(C)Two-way/小学校//算数/6学年/対称な図形



対称な図形:作図


TOSS大和/福原正教


「対称な図形」の作図です。サイトを見ながら,作図の仕方がすぐに理解できます。




説明1  線対称な図形,その作図の勉強をします。

 

発問1  「頂点イから対称の軸ABに( )な直線をひく」( )の中は?

    ・垂直

 

指示1  「頂点イから対称の軸ABまでのめもりを数える」みんなで数えるよ。

 

発問2  次に何をしますか。

    ・同じ数だけ反対側に動かす。

 

指示2  動かしてみます。みんなで。

 

指示3  ここまでをやってみます。全員起立。できたら座りなさい。

 

指示4  できた子は残りの点,頂点ウ,頂点エに対応する点をつけます。

 

指示5  途中の人も前を向きなさい。

 

説明2  残りの点をつけます。

 

指示6  まだの人,先生が5数えるうちに残りをうちますよ。

 

発問3  最後に何をしますか。

    ・点をつなぐ。

 

指示7  点を直線でつなぎます。

 

指示8  簡単だった人?

 

説明3  次が難しいんです。めもりがなくなります。

 

発問4  「頂点イから対称の軸ABに( )な直線をひく」( )の中は?

 

説明4  垂直ですね。分かっていた人?

 

説明5  「コンパスで,頂点イと対称の軸ABの間の長さをはかる」次,よく見てて。

     「コンパスを回して,対称の軸ABの反対側に点をうつ」

 

指示9  ここまで,やってごらんなさい。

 

指示10 できたら,さっと手をあげておろします。

 

指示11 残りの点も同じようにしてうちます。「ちょっと自信がないな」という人は前のを参考にしなさい。

 

発問5  最後に何をしますか。

    ・点をつなぐ。

 

指示12 点を直線でつないでごらんなさい。授業を終わります。



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