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表とグラフ:せいりのしかた


TOSS大和/福原正教


「表とグラフ」の導入部分,「せいりのしかた」をweb化したものです。どのように整理していけばいいのか,視覚からよく分かります。



 

指示 教科書48ページを開けなさい。□1 読みます。

 

説明 いろいろな動物の絵が並んでいます。が,見にくいので,はりかえます。

   みんなは,ここからプリントを見ます。

 

発問 ぞう,きりんと分けて数えます。どうやって数えますか。

  ・ぞうだけを1,2,3と数える。

 

説明 いい数え方です。小さい子でもそうやって数えられますね。今日は,3年生の数え方をします。(板書 “正”)

 

説明 「正」の字を使って数を数えるのです。空書き。1,2,3,4,5。

   画面を見て。1はこう。2はこう。

 

指示 3から6まで,書いてごらんなさい。

 

説明 では,どうやって整理するかやってみましょう。

 

指示 左上のぞうを指さしてごらん。ぞうに赤えんぴつでチェックを入れます。それから,ぞうのところに「正」の1画目。次はきりん。(きりんの2匹目までいっしょにする)では,最後まで同じようにやってごらん。

 

発問 数を数えます。ぞうはいくつ? きりんは? (以下,かばまで聞く)

 

指示 右横の表に写します。写してごらんなさい。

  ・先生,ライオンやしまうまがありません。

 

説明 数が少ないのは,「そのた」にまとめます。3+2+1=6。「そのた」は6です。

 

発問 合計を出します。全部たすのですね。式は?

  ・6+9+5+8+6=34。

 

説明 合計は34になります。



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